小冊子の読書会をしました(^^)
年長パイナップル組保護者２名年中うさぎ組保護者２名で
予め用意していた質問をプリントに書き込み、シェア。
中学校教員の保護者の目線、うさぎ組（ピッコロ２年目）保護者の目線
それぞれの立ち位置から共通して湧き上がってくるのは
「子どもをもっと理解したい」
「群れをもっと知りたい」
ということ。。
小冊子と自分（保護者）との関係性、距離感をわかりやすく示して
全員で共有してみました。
最初はそれぞれの場所で程よい距離を保ちながら、存在を感じるという印象でした。
読書会の終了時にはなんと、全員が表紙に映る木を中心に集まるように
自分との距離を示したのです。
小冊子を通じて同じ時間を過ごすことで、お互いの「子ども理解」を知ることができました。
深い所に根を張りめぐらせていくような
優しく豊かな時間でした。
そして子どもの話は尽きることがありません。
また開催していこうと思います☆
年長保護者 小川みどり